Voor mij is filosofie veel meer dan een academische discipline. Het is mijn ambitie om het publieke denken te stimuleren, oftewel ‘het openbaar gebruik van de rede’ zoals Immanuel Kant het noemt: hardop denken, interactief én met het oog op onze gezamenlijkheid. In de traditie van Michael Sandel wil ik mensen uitdagen zelf te denken; dat is waar een democratie van leeft. Vanuit dit streven ben ik samen met o.a. René Gude en Erno Eskens talloze initiatieven gestart, waaronder de Nacht en de G8 van de Filosofie en stand-up philosophy. Deze journalistieke doorvertaling van de grootste denkers en hun belangrijkste ideeën vormt de basis van de publieksfilosofie, die vrijwel nergens zo succesvol is als in Nederland.
Mijn inzet voor het gezamenlijke, publieke denken heeft zich in de loop der jaren vertaald in allerlei werkzaamheden. Sinds 2018 maak ik voor de Rode Hoed de interactieve lezingenreeks Bucketlist Filosofie, waarin elke keer een klassieker uit de filosofie centraal staat. Daarnaast maak ik deel uit van de redactie van het tv-programma Het Filosofisch Kwintet, waarin Arnon Grunberg (voorheen Clairy Polak) een filosofische discussie leidt over een maatschappelijk thema. Samen met omroep Human en Harvard-filosoof Michael Sandel heb ik in het verleden verschillende internationale, filosofische tv-formats ontwikkeld.
Ik begeleid ook groepen professionals en burgers bij het vormen en aanscherpen van hun mening door interactief te filosoferen. Aan de hand van (fictieve) voorbeelden daag ik hen live uit hun visie onder de loep te nemen, tegenstrijdige opvattingen op te sporen en zo nodig van mening te veranderen. Met burgemeesters, bestuurders en schoolleiders bespreek ik thema’s zoals polarisatie, publieke opinie, verantwoordelijkheid, vertrouwen, participatie en het belang van langetermijndenken. Met artsen en andere zorgprofessionals bespreek ik in nascholingen moderne spreekkameronderwerpen zoals prestatiedruk, morele dilemma’s uit de praktijk en tuchtrecht.
Als docent aan verschillende universiteiten (Universiteit van Amsterdam, Erasmus Universiteit Rotterdam) leer ik studenten hoe ze hun academische kennis kunnen overbrengen op een publiek van niet-filosofen, en hoe ze als filosoof kunnen interveniëren in een publiek debat. Studenten maken kennis met de praktijk van de publieksfilosofie en leren om beter te schrijven en te spreken voor een publiek van niet-filosofen.